TRABALHO INFANCIA

Sinopse

Esta obra se propoe a contribuir com as desafiantes indagacoes que tantos docentes-educadores(as) se colocam no convivio com criancas e adolescentes forcados a trabalhar para sobreviverem. Como valorizar as experiencias de infancia que eles trazem as escolas? O trabalho os forma/deforma, humaniza/des-humaniza? Que saberes, valores do trabalho, que leituras da cidade, dos campos trazem para a escola? O texto, aqui apresentado, destaca como docentes-educadores(as) reinventam a docencia, os curriculos, para que essas infancias tenham garantido o direito a saber-se nesses exercicios tensos de ser crianca.